Mariza
Chuva
Poema e Música de Jorge Fernando
The Cascades
Rhythm of the Falling Rain
Composição: Joe Gummoe
Quem sou eu
- Maria,viajante do Universo de passagem pelo planeta Terra
- "Quando começares a tua viagem para Ítaca, reza para que o caminho seja longo, cheio de aventura e de conhecimento...enquanto mantiveres o teu espírito elevado, enquanto uma rara excitação agitar o teu espírito e o teu corpo." ...Konstantinos Kaváfis,trad.Jorge de Sena in Ítaca
domingo, 6 de março de 2011
sábado, 5 de março de 2011
Morre Alberto Granado, companheiro de Che em sua viagem de motocicleta
Wikimedia Commons - Granado e Che, em junho de 1952, na jangada 'Mambo-Tango', com a qual percorreram parte do Amazonas colombiano.
Alberto Granado, amigo e companheiro de Ernesto Che Guevara em sua viagem de motocicleta pela América do Sul, morreu neste sábado (05/03) em Havana, aos 88 anos, confirmaram fontes familiares.
Granado, nascido em 8 de agosto de 1922 em Córdoba (Argentina) e estabelecido em Cuba desde 1961, morreu de causas naturais, explicou seu filho, também chamado Alberto.
Granado, nascido em 8 de agosto de 1922 em Córdoba (Argentina) e estabelecido em Cuba desde 1961, morreu de causas naturais, explicou seu filho, também chamado Alberto.
A televisão estatal cubana definiu neste sábado Granado como um "fiel amigo de Cuba" e detalhou que, segundo sua vontade, será cremado neste sábado em Havana e suas cinzas serão espalhadas por Cuba, Argentina e Venezuela.
Amigo de infância de Che Guevara, foi seu acompanhante na viagem que realizaram de motocicleta em 1952 pela América do Sul, um percurso que despertou a consciência política do guerrilheiro argentino.
Amigo de infância de Che Guevara, foi seu acompanhante na viagem que realizaram de motocicleta em 1952 pela América do Sul, um percurso que despertou a consciência política do guerrilheiro argentino.
Sobre "La Poderosa", o moto de Granado, os dois percorreram juntos boa parte do Cone Sul até que, nove meses depois, se separaram na Venezuela.
A viagem foi levada ao cinema em 2004 pelo filme "Diários de Motocicleta", dirigido pelo diretor brasileiro Walter Salles e protagonizado pelo mexicano Gael García Bernal, no papel de Che, e pelo argentino Rodrigo de la Serna, como Alberto Granado.
Após essa viagem, Granado retornou à Argentina para trabalhar como bioquímico, mas, após o triunfo da revolução cubana, Che o convidou para ir a Havana e, um ano depois, decidiu ficar na ilha com sua esposa e seus filhos.
Após essa viagem, Granado retornou à Argentina para trabalhar como bioquímico, mas, após o triunfo da revolução cubana, Che o convidou para ir a Havana e, um ano depois, decidiu ficar na ilha com sua esposa e seus filhos.
Wikimedia Commons - Foto recente do argentino Alberto Granado, 88 anos, que morreu neste sábado, em Havana
Em 2008, Alberto Granado viajou à Argentina para participar das comemorações do 80º aniversário de nascimento de Che Guevara na cidade de Rosário.
Sua última viagem ao exterior foi ao Equador há alguns meses, disse seu filho, que destacou que Granado foi um "grande revolucionário" e um homem que amava muito a vida.
Fonte:Opera Mundi
Sua última viagem ao exterior foi ao Equador há alguns meses, disse seu filho, que destacou que Granado foi um "grande revolucionário" e um homem que amava muito a vida.
Fonte:Opera Mundi
DIÁRIOS DE MOTOCICLETA - LEGENDAS EM PORTUGUÊS
sexta-feira, 4 de março de 2011
A dor e a banalidade em ser jovem num mundo de portas fechadas
Trainspotting, na gíria escocesa, é uma atividade sem sentido, algo que é uma total perda de tempo.
Transcrevo um texto do - O Cotidiano da Miséria - que nos leva à reflexão sobre a juventude de qualquer parte do mundo.
A minha classe os meus valores
A origem de classe do indivíduo marca-o. No carácter, na personalidade, no feitio, nos valores. Porquê? Porque nós também somos do, o, meio de onde vimos.
Existe um escritor que muito admiro, seu nome Irvine Welsh, é escocês, fervoroso adepto do Hibernnian, ficou popularizado pelo filme Trainspotting* baseado num livro seu.
O livro Trainspotting, teve duas sequelas, primeiro Porno e depois Glue. Em Glue, um livro que na esteira dos anteriores a trama se desenrola ao longo das vidas de jovens de Edimburgo, Irvine dá dez mandamentos.
Dez mandamentos que não sendo sagrados, tão sagrados pelo menos como os da Tábua, revelam um código de valores de jovens, com origens naquela realidade, naquela classe operária, a saber:
Nunca batas numa mulher;
Dá sempre a cara pelos amigos;
Nunca sejas delator;
Nunca sejas um fura-greves;
Nunca denuncies ninguém, amigo ou inimigo;
Nunca lhes digas nada(policias, assistentes sociais, jornalistas, tipos do censos...);
Nunca passes uma semana sem investir num novo vinil;
Dá quando puderes, tira só quando tiver de ser;
Se te sentires bem ou mal, nunca te esqueças que nada é eterno e que hoje é só o primeiro dia do resto da tua vida;
Ama com generosidade mas sê avarento na confiança;
Trainspotting – o filme (1996)
Fascinante e considerado um dos melhores da década de 90 é uma adaptação do romance homônimo de Irvine Welsh e mostra o panorama duro e sinistro do mundo das drogas em Edimburgo.
Trainspotting: trailer legendado [pt-br]
Transcrevo um texto do - O Cotidiano da Miséria - que nos leva à reflexão sobre a juventude de qualquer parte do mundo.
A minha classe os meus valores
A origem de classe do indivíduo marca-o. No carácter, na personalidade, no feitio, nos valores. Porquê? Porque nós também somos do, o, meio de onde vimos.
Existe um escritor que muito admiro, seu nome Irvine Welsh, é escocês, fervoroso adepto do Hibernnian, ficou popularizado pelo filme Trainspotting* baseado num livro seu.
O livro Trainspotting, teve duas sequelas, primeiro Porno e depois Glue. Em Glue, um livro que na esteira dos anteriores a trama se desenrola ao longo das vidas de jovens de Edimburgo, Irvine dá dez mandamentos.
Dez mandamentos que não sendo sagrados, tão sagrados pelo menos como os da Tábua, revelam um código de valores de jovens, com origens naquela realidade, naquela classe operária, a saber:
Nunca batas numa mulher;
Dá sempre a cara pelos amigos;
Nunca sejas delator;
Nunca sejas um fura-greves;
Nunca denuncies ninguém, amigo ou inimigo;
Nunca lhes digas nada(policias, assistentes sociais, jornalistas, tipos do censos...);
Nunca passes uma semana sem investir num novo vinil;
Dá quando puderes, tira só quando tiver de ser;
Se te sentires bem ou mal, nunca te esqueças que nada é eterno e que hoje é só o primeiro dia do resto da tua vida;
Ama com generosidade mas sê avarento na confiança;
Trainspotting – o filme (1996)
Fascinante e considerado um dos melhores da década de 90 é uma adaptação do romance homônimo de Irvine Welsh e mostra o panorama duro e sinistro do mundo das drogas em Edimburgo.
Trainspotting: trailer legendado [pt-br]
terça-feira, 1 de março de 2011
A "democratização" armada na Líbia
Prudência, objetividade e inteligência diplomática deveriam ser o norte da diplomacia norte-americana e européia.
Transcrevo para o blog a visão do xatoo sobre A "democratização" armada na Líbia
Há cinco hipóteses fortes que fundamentam a tese de uma intervenção militar na Líbia
1) As forças revoltosas (controladas pela CIA e pelo Pentágono) não dispõem de capacidade operacional para derrotar as forças de Muammar al-Gadhafi, a menos que surja um "mediador" que garanta um maior aprofundamento da divisão entre facções do exército
2) Consequentemente, manter uma ofensiva rebelde sem êxito imediato para derrubar al- Gadhafi poderia ser diluida no tempo e terminar num fracasso
3) Se bem que existam possibilidades certas que o envolvimento internacional e o estrangulamento económico possam acabar com o regime de al-Gadhafi, a resistência pode alargar-se unindo o povo e jogando contra a intervenção estrangeira
4) Por outro lado, o triunfo das forças rebeldes (um mosaico partido de interesses contrapostos e de grupos islâmicos infiltrados pela CIA) não garante nenhuma espécie de segurança de controlo pelos EUA/UE
5) Por conseguinte, só a solidificação de um processo de "democratização e pacificação" da Líbia (com a ajuda do Egipto, uma massa critica de 80 milhões de egipcios contra 6 milhões de libios) com a participação da oposição politica, pode dar garantias económicas, politicas e sociais a um projecto imperialista pós-Gadhafi
Nestas cinco razões enunciadas se fundamenta aquilo que o Pentágono e a Casa Branca denominam como o"abanãomilitar" * na resolução do conflito com a Líbia e al-Gadhafi
*http://www.iarnoticias.com/2011/secciones/contrainformacion/0016_libia_invasion_armada_26feb2011.html
Dia Mundial do Professor
Mundo precisa de 1,9 milhão de professores até 2015, diz Unesco
Estimativa de órgão das Nações Unidas para 99 países leva em conta a universalização da educação básica
Até 2015, 99 países vão precisar de mais 1,9 milhão de professores em sala de aula para conseguir universalizar a educação básica. Mais da metade desses profissionais precisarão ser contratados apenas na África Subsaariana. A estimativa é da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), que criou o Dia Mundial do Professor, comemorado nesta terça-feira (5), para lembrar a importância desse profissional.
O tema das comemorações deste ano é "A Reconstrução Começa pelos Professores". A intenção é destacar o papel crucial que os educadores desempenham em áreas que estão em situação de emergência, em momentos pós-conflitos e de crise social, econômica ou humanitária.
Além da África Subsaariana, a Unesco alerta que países de outras regiões deverão enfrentar um déficit de professores em função do aumento do número de estudantes. Entre elas estão a Europa Oriental, América do Norte, as regiões Sul e Oriental da Ásia e os estados árabes. A entidade não tem dados sobre o Brasil.
A Unesco vai realizar diversos eventos em todo o mundo para lembrar a data. Um deles é uma exposição virtual em homenagem aos professores que está disponível no site da entidade em três línguas.
Fonte: Agência Brasil
Estimativa de órgão das Nações Unidas para 99 países leva em conta a universalização da educação básica
Até 2015, 99 países vão precisar de mais 1,9 milhão de professores em sala de aula para conseguir universalizar a educação básica. Mais da metade desses profissionais precisarão ser contratados apenas na África Subsaariana. A estimativa é da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), que criou o Dia Mundial do Professor, comemorado nesta terça-feira (5), para lembrar a importância desse profissional.
O tema das comemorações deste ano é "A Reconstrução Começa pelos Professores". A intenção é destacar o papel crucial que os educadores desempenham em áreas que estão em situação de emergência, em momentos pós-conflitos e de crise social, econômica ou humanitária.
Além da África Subsaariana, a Unesco alerta que países de outras regiões deverão enfrentar um déficit de professores em função do aumento do número de estudantes. Entre elas estão a Europa Oriental, América do Norte, as regiões Sul e Oriental da Ásia e os estados árabes. A entidade não tem dados sobre o Brasil.
A Unesco vai realizar diversos eventos em todo o mundo para lembrar a data. Um deles é uma exposição virtual em homenagem aos professores que está disponível no site da entidade em três línguas.
Fonte: Agência Brasil
Gasto social com educação é o que mais eleva o PIB
“O gasto social não é neutro. Ele propicia crescimento com distribuição de renda. Ele foi muito importante para o Brasil superar a crise de 2008. Esse gasto tem uma grande importância como alavanca do desenvolvimento econômico e, logicamente, do bem-estar social” - Jorge Abrahão.
Segundo estudo do IPEA, que usou como base dados de 2006, cada R$ 1 gasto com educação pública gera R$ 1,85 para o PIB, e o mesmo valor investido na saúde gera R$ 1,70. Foram considerados os gastos públicos assumidos pela União, pelos estados e municípios. Quando se calcula o tipo de gasto social que tem o maior efeito multiplicador na renda das famílias, em primeiro lugar aparece o Bolsa Família. Para cada R$ 1 incluído no programa, a renda das famílias se eleva 2,25%. Gastos sociais fizeram o PIB brasileiro crescer 7% entre 2004 e 2008.
IPEA
Em seu Comunicado nº 75, o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) revela a importância que os gastos sociais adquiriram no Brasil para o crescimento do Produto Interno Bruto (PIB) e a redução das desigualdades. Segundo o estudo, que usou como base dados de 2006, cada R$ 1 gasto com educação pública gera R$ 1,85 para o PIB, e o mesmo valor investido na saúde gera R$ 1,70. Foram considerados os gastos públicos assumidos pela União, pelos estados e municípios.
Os chamados gastos sociais fizeram o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro crescer 7% entre os anos de 2004 e 2008, segundo o estudo "Gasto com a Política Social: Alavanca para o Crescimento com Distribuição de Renda" produzido pelo IPEA e divulgado quinta-feira. Durante o período, o PIB do País teve avanço real de 27%, segundo o instituto.
Ao comparar tipos diferentes de gasto social, o Comunicado concluiu que aquele destinado à educação é o que mais contribui para o crescimento do PIB, haja vista a quantidade de atores envolvidos nesse setor e os efeitos da educação sobre setores-chave da economia. “O gasto na educação não gera apenas conhecimento. Gera economia, já que ao pagar salário a professores aumenta-se o consumo, as vendas, os valores adicionados, salários, lucros, juros”, explicou o diretor de Estudos e Políticas Sociais do IPEA, Jorge Abrahão.
Abrahão apresentou o estudo ao lado de Joana Mostafa, técnica de Planejamento e Pesquisa do IPEA. Por sua vez, quando se calcula o tipo de gasto social que tem o maior efeito multiplicador na renda das famílias, em primeiro lugar aparece o Programa Bolsa Família (PBF). Para cada R$ 1 incluído no programa, a renda das famílias se eleva 2,25%. “A título de comparação, o gasto de R$ 1 com juros sobre a dívida pública gerará apenas R$ 0,71 de PIB e 1,34% de acréscimo na renda das famílias”, acrescenta o Comunicado, intitulado Gastos com política social: alavanca para o crescimento com distribuição de renda.
O texto afirma ainda que 56% dos gastos sociais retornam ao Tesouro na forma de tributos. “O gasto social não é neutro. Ele propicia crescimento com distribuição de renda. Ele foi muito importante para o Brasil superar a crise de 2008. Esse gasto tem uma grande importância como alavanca do desenvolvimento econômico e, logicamente, do bem-estar social”, concluiu Abrahão.
Fonte: Carta Maior
Segundo estudo do IPEA, que usou como base dados de 2006, cada R$ 1 gasto com educação pública gera R$ 1,85 para o PIB, e o mesmo valor investido na saúde gera R$ 1,70. Foram considerados os gastos públicos assumidos pela União, pelos estados e municípios. Quando se calcula o tipo de gasto social que tem o maior efeito multiplicador na renda das famílias, em primeiro lugar aparece o Bolsa Família. Para cada R$ 1 incluído no programa, a renda das famílias se eleva 2,25%. Gastos sociais fizeram o PIB brasileiro crescer 7% entre 2004 e 2008.
IPEA
Em seu Comunicado nº 75, o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) revela a importância que os gastos sociais adquiriram no Brasil para o crescimento do Produto Interno Bruto (PIB) e a redução das desigualdades. Segundo o estudo, que usou como base dados de 2006, cada R$ 1 gasto com educação pública gera R$ 1,85 para o PIB, e o mesmo valor investido na saúde gera R$ 1,70. Foram considerados os gastos públicos assumidos pela União, pelos estados e municípios.
Os chamados gastos sociais fizeram o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro crescer 7% entre os anos de 2004 e 2008, segundo o estudo "Gasto com a Política Social: Alavanca para o Crescimento com Distribuição de Renda" produzido pelo IPEA e divulgado quinta-feira. Durante o período, o PIB do País teve avanço real de 27%, segundo o instituto.
Ao comparar tipos diferentes de gasto social, o Comunicado concluiu que aquele destinado à educação é o que mais contribui para o crescimento do PIB, haja vista a quantidade de atores envolvidos nesse setor e os efeitos da educação sobre setores-chave da economia. “O gasto na educação não gera apenas conhecimento. Gera economia, já que ao pagar salário a professores aumenta-se o consumo, as vendas, os valores adicionados, salários, lucros, juros”, explicou o diretor de Estudos e Políticas Sociais do IPEA, Jorge Abrahão.
Abrahão apresentou o estudo ao lado de Joana Mostafa, técnica de Planejamento e Pesquisa do IPEA. Por sua vez, quando se calcula o tipo de gasto social que tem o maior efeito multiplicador na renda das famílias, em primeiro lugar aparece o Programa Bolsa Família (PBF). Para cada R$ 1 incluído no programa, a renda das famílias se eleva 2,25%. “A título de comparação, o gasto de R$ 1 com juros sobre a dívida pública gerará apenas R$ 0,71 de PIB e 1,34% de acréscimo na renda das famílias”, acrescenta o Comunicado, intitulado Gastos com política social: alavanca para o crescimento com distribuição de renda.
O texto afirma ainda que 56% dos gastos sociais retornam ao Tesouro na forma de tributos. “O gasto social não é neutro. Ele propicia crescimento com distribuição de renda. Ele foi muito importante para o Brasil superar a crise de 2008. Esse gasto tem uma grande importância como alavanca do desenvolvimento econômico e, logicamente, do bem-estar social”, concluiu Abrahão.
Fonte: Carta Maior
Assinar:
Postagens (Atom)